24华南师范大学教育技术学考研经验（23已上岸）

玉水

初试成绩出来的时候就想写来着，不过还是等尘埃落定才有自信分享初试经验。先说一下我的情况，我初试成绩390，排第四，两门专业课都是125+。


首先分享一下为什么选择华南师范大学。一开始确定选教育技术学专业的时候，就把所有设硕士点的学校列出来了，然后，逐个分析了一下各所学校历年的分数线、招生人数、报录比（这个有的学校没有，不过建议大家在4月份的时候关注各个学校的录取名单，因为有些学校录取名单只公布一段时间后就没了）。综合分析，华南师范大学专业排名好，分数线不高，专业题容易，以前最让人担心的一点就是复试时间太晚，有的同学怕来不及调剂，不过今年可真是大大不一样了，今年3月21号下午五点收到复试通知，3月23号下午就复试，如果提前没有准备复试的话，这个时间确实太紧了，所以在这里先给大家提个建议，早点准备复试。
接下来讲讲我的初试经验。我本科是计算机的，因为不想打代码，所以选择计算机和教育学的交叉学科，也就是教育技术学。真正准备考试应该是从八月初开始的，暑假也是待在家（插个话，我觉得我抗干扰能力还行，我是属于那种在家也能学下去的人，不过还是建议大家暑假留校，全力备考，到后期也不会紧张）。给大家分享一下我的复习思路：


1、政治
政治其实不太建议九月份开始，因为选择题是要靠积累才能一步步提高的，所以最好暑假开始就可以看徐涛老师的强化班（时间不用太紧，一个月看完即可）。之后就每天坚持做20-40道《肖1000题》（数量不限定，看自己预留的做题时间，建议不要一天不要超过60题，做多了人也懵，有多余的时间回看每一道错题，搞懂选项最重要）。暑假结束前刷完肖1000题，买《冲刺背诵手册 》，接着可以跟着腿姐的公众号“每日一练”强化选择题，等腿姐的技巧班开课之后，再次强化自己的选择题，期间可以重复刷肖1000题，这个时候选择题应该会有蛮大的提升。选择题强化完了，该轮到主观题了，主观题可以跟腿姐公众号的带背，大约在十月底会开始，带背也是根据遗忘曲线来的，边背边回顾，大家不用担心背完就忘，有时间看看评论区，很多带背总结和背诵技巧。主观题背得差不多了之后，十二月初肖八也出来了，肖八注重刷选择题，要记住每个选项的错误点在哪里以及你容易踩坑的地方，查缺补漏。十二月中旬的时候出肖四，一天刷一套选择题，之后直到考前一天，坚持背肖四的主观题，建议分马原、史纲、思修等这样的板块去背（前提是你有信心背完整套肖四）。
2、英语
单词：一开始我是用墨墨背单词这个软件，这个软件蛮不错的，不过背到后面发现要花钱买单词本，我就换了扇贝背单词，都是按照遗忘曲线来给你分配背诵任务，所以用哪个都行。
语法：考研英语的长难句太多，如果对语法不熟练、读长难句无法划分结构的话，不仅翻译题做不出来，阅读也会看不懂，所以在前期掌握语法还是蛮重要的。我推荐刘晓艳老师的语法课，这个课蛮提神的，每节课都在骂醒你哈哈哈。
阅读：阅读没什么百试百灵的技巧，最主要的还是多练，前期在语法课看完之后，每天做一篇阅读，就从10年的真题开始就行，等全部刷完后，二刷改成一天两篇。
作文：作文可以在11月份开始，看看石雷鹏老师的课，当然其他老师都行，看你自己的喜好，基本上每个老师都有一套属于自己的作文模板，11结束前，慢慢形成你自己的模板，12月的时候套在真题里面练就行。
3、计算机应用基础
华南的专业课一考察范围还是挺广的，基础的有计算机的基本操作，比如说一些计算机软硬件设备或者office软件的应用等等，然后计算机网络的比重其实蛮大的，以往出现过选择题、计算题，今年出现了划分网络段的题目，不过也不难。复习思路的话，前期用《大学计算机基础》打好基础；然后我因为是学计算机的，所以C语言这一块没复习，大家可以用《C语言程序设计》（谭浩强），学到指针那一章就行；之后着重看《计算机网络》（谢希仁第七版），看完第七章其实就差不多，这本书光看挺难懂的，可以去B站搜搜学习视频，我的资料里也有阿里云盘资源。然后是数据库，我是用《数据库系统概论》（王珊），这一门的话，根据真题掌握一些概念和基本的数据库语句即可。最后是这门课的主观题，是要结合热点知识来做的，这一块的复习和806（教育技术学基础）的复习是相通的。


4、教育技术学基础
806这门专业课的话，想拿分也不会很难，主要是背诵内容太多，时间安排不理想的话比较难背。这门专业课前期主要靠积累的，要积累基础知识和热点知识。
基础知识：《教育技术学》（何克抗），这本书，可以说是教育技术学必学的课本，这本书要细看，看完自己总结框架；《新编现代教育技术》这本书也是基础，不过这些书其实是比较老的，里面的理论、观点等方面着重学习，至于使用的技术，我们当然还是学最新的为好。《教育技术学研究方法》（谢幼如），研究方法是一个非常高频的考点，所以这本书也是要重点看的。下面有些书目，大家可以根据自己的时间有选择的看一下：《远程教育》（陈丽）、《教学设计理论与方法》（谢幼如）、《教育媒体的理论与方法》（徐福荫）。
名词解释：我整理了一册名词解释合集，涵盖了教育技术学基本上的名词解释，包括一些热点知识和技术。同时，大家也可以在看论文的时候积累名词解释，碰到不熟悉的名词时，自己百度然后加入到合集中。
热点知识：热点知识对于华南师范大学教育技术学专业还是很重要的，热点知识怎么找，除了我整理的合集之外，还有导师的论文、各大公众号的推文、新发的或近几年发的政策性文件、学院官网活动等等，所以热点也要注重积累，知识是学不完的，大部分做到有印象，看见此类题目能有内容可写就行。
最后，教育技术学基础这门专业课，很多题目它是有模板可循的，比如说教学设计，大家准备好一个模板之后，写教学设计都是万变不离其宗的。




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每个同学开始复习的时间有先有后、各不相同，所以我的经验没有具体到每一个月的时间规划，所以大家可以根据自己的复习情况进行时间分配，当然，整体复习思路基本是一致的，其中的一些具体复习细节，大家自行安排即可。
有问题可以联系我，乐意为大家解惑。

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学姐今年教育技术学分数线是多少，然后这个学校找多少人呀

公子麦少

录取名单暂时没有公示，不过进复试线是342，今年招43个人，这些数据官网可查，可以关注一下